Giants among us first-generation college graduates who lead activist lives /

Giants among us first-generation college graduates who lead activist lives /

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Rodriguez, Sandria, 1944-
Formaat:	Elektronisch E-boek
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	Nashville : Vanderbilt University Press, 2001.
Editie:	1st ed.
Onderwerpen:	People with social disabilities > Education (Higher) > United States > Case studies. Academic achievement > Social aspects > United States > Case studies. College graduates > United States > Interviews.
Online toegang:	Available in Education Source.
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

A culture of refusal the lives and literacies of out-of-school adolescents /
door: Blake, Brett Elizabeth
Gepubliceerd in: (2004)

Lo que hacen los mejores estudiantes de universidad /
door: Bain, Ken
Gepubliceerd in: (2014)

Dismantling educational inequality a cultural-historical approach to closing the achievement gap /
door: Portes, Pedro R.
Gepubliceerd in: (2005)

Community and difference teaching, pluralism, and social justice /
Gepubliceerd in: (2005)

The democratic potential of charter schools
door: Smith, Stacy, 1968-
Gepubliceerd in: (2001)

New possibilities for early childhood education stories from our nontraditional students /
door: Bernheimer, Susan, 1944-
Gepubliceerd in: (2003)

Learning to be an individual emotion and person in an American junior high school /
door: Jung, Hyang-Jin, 1967-
Gepubliceerd in: (2007)

Achievement testing in U.S. elementary and secondary schools
door: Baker, Joan M. (Joan Maureen), 1935-
Gepubliceerd in: (2006)

Priorizando programas y servicios académicos : la redistribución de recursos para obtener un equilibrio estratégico /
door: Dickeson, Robert C.
Gepubliceerd in: (2012)

Literacies, lies & silences girls writing lives in the classroom /
door: Bruce, Heather E., 1953-
Gepubliceerd in: (2003)

Whisper writing teenage girls talk about ableism and sexism in school /
door: Jones, Melissa M.
Gepubliceerd in: (2004)

Teoría de la segúridad y defensa en el continente americano análisis de los casos de EE.UU. de América, Péru y Chile /
door: Griffiths Spielman, John
Gepubliceerd in: (2011)

Promoting academic resilience in multicultural America factors affecting student success /
door: Morales, Erik E., 1969-
Gepubliceerd in: (2004)

Excellence without a soul how a great university forgot education /
door: Lewis, Harry R.
Gepubliceerd in: (2006)

Power & voice in research with children
Gepubliceerd in: (2005)

Exemplary science in grades 9-12 standards-based success stories /
Gepubliceerd in: (2005)

Fire & ice igniting and channeling passion in new qualitative researchers /
door: Mullen, Carol A.
Gepubliceerd in: (2005)

Start with a story the case study method of teaching college science /
door: Herreid, Clyde Freeman
Gepubliceerd in: (2007)

Teaching with love a feminist approach to early childhood education /
door: Goldstein, Lisa S., 1963-
Gepubliceerd in: (1997)

Exemplary science in grades 5-8 standards-based success stories /
Gepubliceerd in: (2006)

Demographics of the U.S. trends and projections /
door: Russell, Cheryl, 1953-
Gepubliceerd in: (2012)

Demographics of the U.S. trends and projections /
door: Russell, Cheryl, 1953-
Gepubliceerd in: (2007)

Mexicans on death row /
door: Ampudia, Ricardo, 1949-
Gepubliceerd in: (2010)

Más allá de la torre de marfil : la responsabilidad social de la universidad moderna /
door: Bok, Derek Curtis
Gepubliceerd in: (2012)

Voices of hope adolescent girls at single sex and coeducational schools /
door: Shmurak, Carole B., 1944-
Gepubliceerd in: (1998)

Multicultural science education theory, practice, and promise /
Gepubliceerd in: (2003)

Public education and the imagination-intellect I speak from the wound in my mouth /
door: Weems, Mary E.
Gepubliceerd in: (2003)

Recovering the U.S. Hispanic linguistic heritage : sociohistorical approaches to Spanish in the United States /
Gepubliceerd in: (2008)

American men who they are & how they live /
Gepubliceerd in: (2008)

American men who they are & how they live /
Gepubliceerd in: (2006)

Best places to raise your family the top 100 affordable communities in the U.S. /
door: Sperling, Bert
Gepubliceerd in: (2006)

Classroom calypso giving voice to the voiceless /
door: Holder, Winthrop R., 1953-
Gepubliceerd in: (2007)

Teachers as technology leaders a guide to ISTE technology facilitation and technology leadership accreditation /
door: Twomey, Cordelia R.
Gepubliceerd in: (2006)

Readin' + writin' for the hard-hat crowd curriculum policy at an urban university /
door: Merrifield, Susan R., 1949-
Gepubliceerd in: (2005)

The intercultural campus transcending culture & power in American higher education /
door: Tanaka, Gregory Kazuo, 1948-
Gepubliceerd in: (2003)

Private learning, public needs the neoliberal assault on democratic education /
door: Weiner, Eric J., 1967-
Gepubliceerd in: (2005)

Ejercicios para el desarrollo de la asignatura de competencia crítica /
door: Gómez Acosta, Carlos Andrés, et al.
Gepubliceerd in: (2009)

Teaching science in the 21st century
Gepubliceerd in: (2006)

Making science mentors a 10-session guide for middle grades /
door: Zubrowski, Bernie
Gepubliceerd in: (2007)

NCSSSMST journal
Gepubliceerd in: (1995)