Teaching with purpose closing the research-practice gap /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Penick, John E.
Beste egile batzuk: Harris, Robin Lee
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Arlington, Va. : NSTA Press, c2005.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Available in Education Source.
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Aurkibidea:
  • Making a case for a research-based teaching rationale
  • Elements of a research-based rationale
  • Developing a research-based rationale
  • Implementing your rationale and becoming a mentor.