Teaching with purpose closing the research-practice gap /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Penick, John E.
Otros Autores: Harris, Robin Lee
Formato: Electrónico eBook
Lenguaje:inglés
Publicado: Arlington, Va. : NSTA Press, c2005.
Materias:
Acceso en línea:Available in Education Source.
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Tabla de Contenidos:
  • Making a case for a research-based teaching rationale
  • Elements of a research-based rationale
  • Developing a research-based rationale
  • Implementing your rationale and becoming a mentor.