Dismantling educational inequality a cultural-historical approach to closing the achievement gap /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Portes, Pedro R.
Formaat: Elektronisch E-boek
Taal:Engels
Gepubliceerd in: New York : P. Lang, c2005.
Reeks:Adolescent cultures, school & society ; v. 40.
Onderwerpen:
Online toegang:Available in Education Source.
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!