Dismantling educational inequality a cultural-historical approach to closing the achievement gap /

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Portes, Pedro R.
Materyal Türü: Elektronik Ekitap
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: New York : P. Lang, c2005.
Seri Bilgileri:Adolescent cultures, school & society ; v. 40.
Konular:
Online Erişim:Available in Education Source.
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!