Disturbing practice reading teacher education as text /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Segall, Avner, 1956- |
|---|---|
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
New York :
P. Lang,
2002.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Available in Education Source. |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Propuestas participativas para una nueva profesión docente : el plan maestro.
منشور في: (2015) -
Formación docente, ciudadanía y educación
حسب: Balma, Marta Fernanda
منشور في: (2011) -
¿Quiénes son nuestros maestros? : análisis del biosprofesional constituido en las instituciones de formación inicial de maestros (1997-2017) /
حسب: Juárez Némer, Octavio C.
منشور في: (2019) -
Competencias docentes para la educación superior en la sociedad del conocimiento de América Latina /
حسب: Acosta Valdeleón, Wilson, وآخرون
منشور في: (2017) -
Diversas perspectivas sobre la formación docente /
منشور في: (2000)