Giordano, G. (2005). How testing came to dominate American schools: The history of educational assessment. P. Lang.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Giordano, Gerard. How Testing Came to Dominate American Schools: The History of Educational Assessment. New York: P. Lang, 2005.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Giordano, Gerard. How Testing Came to Dominate American Schools: The History of Educational Assessment. P. Lang, 2005.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..