Barron, N. G., Grimm, N. M., & Gruber, S. (2006). Social change in diverse teaching contexts: Touchy subjects and routine practices. Peter Lang.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Barron, Nancy G., Nancy Maloney Grimm, i Sibylle Gruber. Social Change in Diverse Teaching Contexts: Touchy Subjects and Routine Practices. New York: Peter Lang, 2006.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Barron, Nancy G., et al. Social Change in Diverse Teaching Contexts: Touchy Subjects and Routine Practices. Peter Lang, 2006.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..