Understanding curriculum an introduction to the study of historical and contemporary curriculum discourses /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Andere auteurs: Pinar, William
Formaat: Elektronisch E-boek
Taal:Engels
Gepubliceerd in: New York : P. Lang, c1995.
Reeks:Counterpoints (New York, N.Y.) ; v. 17.
Onderwerpen:
Online toegang:Available in Education Source.
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Omschrijving
Bibliografie:Includes bibliographical references (p. [869]-1034) and indexes.
ISSN:1058-1634 ;