Analysis of State Data on the Distribution of Teaching Assignments Filled by Highly Qualified Teachers in New York Schools
Збережено в:
| Формат: | Електронний ресурс eКнига |
|---|---|
| Опубліковано: |
Regional Educational Laboratory Program
2008
|
| Онлайн доступ: | Available in Education Source. |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
No Child Left Behind & the 'Highly Qualified' Teacher: The Promise & the Possibilities
Опубліковано: (2006) - New York State Mathematics Teachers' Journal
-
Distribution of Teaching & Learning Resources in California's Middle & High Schools
Опубліковано: (2007) - High School Teacher
- New York State Education