Hinchey, P. H. (2004). Becoming a critical educator: Defining a classroom identity, designing a critical pedagogy. P. Lang.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Hinchey, Patricia H. Becoming a Critical Educator: Defining a Classroom Identity, Designing a Critical Pedagogy. New York: P. Lang, 2004.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Hinchey, Patricia H. Becoming a Critical Educator: Defining a Classroom Identity, Designing a Critical Pedagogy. P. Lang, 2004.
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