Conversations of curriculum reform students' and teachers' voices interpreted through autobiographical and phenomenological texts /
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Benson, Kathryn M. |
|---|---|
| বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক বৈদ্যুতিন গ্রন্থ |
| ভাষা: | ইংরেজি |
| প্রকাশিত: |
New York :
Peter Lang,
2006.
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Available in Education Source. |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
La cultura laboral en las condiciones del modelo de secundaria básica /
অনুযায়ী: Pérez Osorio, Alida
প্রকাশিত: (2015) -
Un modelo para la concepción, organización y evaluación del diseño curricular en la transformación de la secundaria básica
অনুযায়ী: Fonseca Pérez, Juan José
প্রকাশিত: (2009) -
Atención a la diversidad en la educación secundaria obligatoria : medidas de atención : la evaluación psicopedagógica /
প্রকাশিত: (2010) -
El diseño curricular con la entrada de la LOE y la LEA : desde el plan de centro hasta la programación de aula /
প্রকাশিত: (2010) -
The autobiographical demand of place curriculum inquiry in the American south /
অনুযায়ী: Casemore, Brian
প্রকাশিত: (2008)