Curriculum a river runs through it /

Curriculum a river runs through it /

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Reynolds, William M., 1953-
Formaat:	Elektronisch E-boek
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	New York : P. Lang, c2003.
Reeks:	Counterpoints (New York, N.Y.) ; v. 108.
Onderwerpen:	Curriculum planning > United States > Philosophy. Curriculum change > United States > Philosophy. Critical pedagogy > United States.
Online toegang:	Available in Education Source.
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Understanding curriculum an introduction to the study of historical and contemporary curriculum discourses /
Gepubliceerd in: (1995)

What's at stake in the K-12 standards wars a primer for educational policy makers /
Gepubliceerd in: (2000)

The politics of curricular change race, hegemony, and power in education /
Gepubliceerd in: (2005)

Questioning technology electronic technologies and educational reform /
door: Ferneding, Karen A. (Karen Ann), 1953-
Gepubliceerd in: (2003)

Teaching teachers building a quality school of urban education /
Gepubliceerd in: (2004)

Repensar el multiculturalismo /
door: Kincheloe, Joe L., et al.
Gepubliceerd in: (2012)

The art of critical pedagogy possibilities for moving from theory to practice in urban schools /
door: Duncan-Andrade, Jeffrey Michael Reyes
Gepubliceerd in: (2008)

19 urban questions teaching in the city /
Gepubliceerd in: (2004)

Private learning, public needs the neoliberal assault on democratic education /
door: Weiner, Eric J., 1967-
Gepubliceerd in: (2005)

Moral outrage in education
door: Purpel, David E.
Gepubliceerd in: (1999)

The autobiographical demand of place curriculum inquiry in the American south /
door: Casemore, Brian
Gepubliceerd in: (2008)

Curriculum dynamics recreating heart /
door: Fleener, M. Jayne, 1956-
Gepubliceerd in: (2002)

Ideologies in education unmasking the trap of teacher neutrality /
Gepubliceerd in: (2008)

Becoming a critical educator defining a classroom identity, designing a critical pedagogy /
door: Hinchey, Patricia H., 1951-
Gepubliceerd in: (2004)

Critical literacy a way of thinking, a way of life /
door: McDaniel, Cynthia A.
Gepubliceerd in: (2006)

Public education and the imagination-intellect I speak from the wound in my mouth /
door: Weems, Mary E.
Gepubliceerd in: (2003)

Rethinking school choice limits of the market metaphor /
door: Henig, Jeffrey R., 1951-
Gepubliceerd in: (1994)

Curriculum administrator
Gepubliceerd in: (2001)

Charter schools in action renewing public education /
door: Finn, Chester E., Jr., 1944-
Gepubliceerd in: (2000)

The democratic potential of charter schools
door: Smith, Stacy, 1968-
Gepubliceerd in: (2001)

Curriculum intertext place, language, pedagogy /
Gepubliceerd in: (2003)

Cuando era niña me gustaba leer /
door: Robinson, Marilynne
Gepubliceerd in: (2017)

Enseñar con perspectiva global e inclusiva : estrategias prácticas para el diseño y la evaluación /
door: Bikowski, Dawn, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Conversations of curriculum reform students' and teachers' voices interpreted through autobiographical and phenomenological texts /
door: Benson, Kathryn M.
Gepubliceerd in: (2006)

Teacher talk a post-formal inquiry into educational change /
door: Horn, Raymond A., 1947-
Gepubliceerd in: (2000)

La teoría del curriculum /
door: Pinar, William F.
Gepubliceerd in: (2014)

Troublemaker a personal history of school reform since Sputnik /
door: Finn, Chester E., Jr., 1944-
Gepubliceerd in: (2008)

Redesigning American education
door: Coleman, James S., 1926-1995
Gepubliceerd in: (1997)

Dos & don'ts of education reform toward a radical remedy for educational failure /
door: Roselli, Anthony M., 1948-
Gepubliceerd in: (2005)

The future of educational studies
Gepubliceerd in: (2003)

La cambiante ambientación política de la planificación urbanística en los Estados Unidos /
door: Heikoff, Joseph M.
Gepubliceerd in: (1966)

Teaching Black girls resiliency in urban classrooms /
door: Evans-Winters, Venus E.
Gepubliceerd in: (2005)

InsideEPA/climate

Demographics of the U.S. trends and projections /
door: Russell, Cheryl, 1953-
Gepubliceerd in: (2012)

Demographics of the U.S. trends and projections /
door: Russell, Cheryl, 1953-
Gepubliceerd in: (2007)

The synoptic text today and other essays curriculum development after the reconceptualization /
door: Pinar, William
Gepubliceerd in: (2006)

District administration
Gepubliceerd in: (2001)

The color of school reform race, politics, and the challenge of urban education /
Gepubliceerd in: (1999)

Hungry minds in hard times educating for complexity for students of poverty /
door: Romano, Rosalie M., 1942-
Gepubliceerd in: (2002)

Community and difference teaching, pluralism, and social justice /
Gepubliceerd in: (2005)