Baker, B. M., & Heyning, K. E. (2004). Dangerous coagulations?: The uses of Foucault in the study of education. P. Lang.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Baker, Bernadette M., und Katharina E. Heyning. Dangerous Coagulations?: The Uses of Foucault in the Study of Education. New York: P. Lang, 2004.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Baker, Bernadette M., und Katharina E. Heyning. Dangerous Coagulations?: The Uses of Foucault in the Study of Education. P. Lang, 2004.
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