Emotional intelligence perspectives from educational and positive psychology /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Cassady, Jerrell C., Eissa, Mourad Ali
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: New York : P. Lang, c2008.
Seria:Counterpoints : studies in the postmodern theory of education, v. 336
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Available in Education Source.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!