Hungry minds in hard times educating for complexity for students of poverty /
Zapisane w:
| 1. autor: | Romano, Rosalie M., 1942- |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Glascock, Catherine H., 1950- |
| Format: | Elektroniczne E-book |
| Język: | angielski |
| Wydane: |
New York :
P. Lang,
c2002.
|
| Seria: | Counterpoints (New York, N.Y.) ;
v. 191. |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Available in Education Source. |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
Higher education at a crossroads
od: Geisler, Paul R., 1965-
Wydane: (2006) -
Readin' + writin' for the hard-hat crowd curriculum policy at an urban university /
od: Merrifield, Susan R., 1949-
Wydane: (2005) -
Ideologies in education unmasking the trap of teacher neutrality /
Wydane: (2008) -
The politics of curricular change race, hegemony, and power in education /
Wydane: (2005) -
Teacher talk a post-formal inquiry into educational change /
od: Horn, Raymond A., 1947-
Wydane: (2000)