In perpetual motion theories of power, educational history, and the child /
Zapisane w:
| 1. autor: | Baker, Bernadette M., 1968- |
|---|---|
| Format: | Elektroniczne E-book |
| Język: | angielski |
| Wydane: |
New York :
P. Lang,
c2001.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Available in Education Source. |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
Escuela de padres : guía básica para familias y educadores /
od: Pérez del Río, Fernando, 1971-
Wydane: (2019) -
Children's emotional lives sensitive shadows in the classroom /
od: Bosacki, Sandra Leanne
Wydane: (2008) -
Understanding the preschooler
od: Wilburn, Reudene E., 1942-
Wydane: (2000) -
Presentación de un caso : caracterización psicológica de un escolar primario /
od: Camejo Lluch, Reynerio
Wydane: (2016) -
Jóvenes y escuela : relatos sobre una relación compleja /
Wydane: (2014)