Learning relations impure education, deschooled schools, and dialogue with evil /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Sidorkin, Alexander M. |
|---|---|
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
New York :
P. Lang,
c2002.
|
| سلاسل: | Counterpoints (New York, N.Y.) ;
v. 173. |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Available in Education Source. |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
No education without relation
منشور في: (2004) -
Betwixt & between the liminal imagination, education, and democracy /
حسب: Conroy, James C.
منشور في: (2004) -
Teachers in nomadic spaces Deleuze and curriculum /
حسب: Roy, Kaustuv, 1959-
منشور في: (2003) -
Docentes que dejan huellas : estrategias para optimizar el crecimiento de nuestros alumnos /
حسب: Martínez, Gustavo
منشور في: (2017) -
Philosophical scaffolding for the construction of critical democratic education
حسب: Brosio, Richard A.
منشور في: (2000)