Parallel practices social justice-focused teacher education and the elementary school classroom /

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Regenspan, Barbara, 1952-
स्वरूप: इलेक्ट्रोनिक ई-पुस्तक
भाषा:अंग्रेज़ी
प्रकाशित: New York : P. Lang, c2002.
श्रृंखला:Counterpoints (New York, N.Y.) ; v. 206.
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:Available in Education Source.
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