Power, meaning, and identity essays in critical educational studies /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Apple, Michael W.
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: New York : P. Lang, c1999.
Seria:Counterpoints (New York, N.Y.) ; v. 109.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Available in Education Source.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!