Rodriguez, N. M., & Pinar, W. (2007). Queering straight teachers: Discourse and identity in education. Peter Lang.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Rodriguez, Nelson M., و William Pinar. Queering Straight Teachers: Discourse and Identity in Education. New York: Peter Lang, 2007.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Rodriguez, Nelson M., و William Pinar. Queering Straight Teachers: Discourse and Identity in Education. Peter Lang, 2007.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.