Citação norma APA

Taylor, P., Gilmer, P. J., & Tobin, K. G. (2002). Transforming undergraduate science teaching: Social constructivist perspectives. Peter Lang.

Citação norma Chicago

Taylor, Peter, Penny J. Gilmer, and Kenneth George Tobin. Transforming Undergraduate Science Teaching: Social Constructivist Perspectives. New York: Peter Lang, 2002.

Citação norma MLA

Taylor, Peter, et al. Transforming Undergraduate Science Teaching: Social Constructivist Perspectives. Peter Lang, 2002.

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