Voices of hope adolescent girls at single sex and coeducational schools /

Voices of hope adolescent girls at single sex and coeducational schools /

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автор:	Shmurak, Carole B., 1944-
Формат:	Електронний ресурс eКнига
Мова:	Англійська
Опубліковано:	New York : P. Lang, c1998.
Предмети:	Girls' schools > United States > Longitudinal studies. Coeducation > United States > Longitudinal studies. Girls > Education (Secondary) > United States > Longitudinal studies. Teenage girls > United States > Attitudes > Longitudinal studies. High school students > United States > Attitudes > Longitudinal studies.
Онлайн доступ:	Available in Education Source.
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси

Black students' perceptions the complexity of persistence to graduation at an American university /
за авторством: Davis, R. Deborah, 1945-
Опубліковано: (2004)

Percepción y ciudad : análisis de la encuesta del progama Cali có́mo Vamos (2005-2014) /
Опубліковано: (2016)

Whisper writing teenage girls talk about ableism and sexism in school /
за авторством: Jones, Melissa M.
Опубліковано: (2004)

"It's just easier not to go to school" adolescent girls and disengagement in middle school /
за авторством: Olafson, Lori, 1961-
Опубліковано: (2006)

Aplicaciones de los modelos multinivel al análisis de medidas repetidas en estudios longitudinales
за авторством: Zunzunegui, María Victoria
Опубліковано: (2004)

Learning to be an individual emotion and person in an American junior high school /
за авторством: Jung, Hyang-Jin, 1967-
Опубліковано: (2007)

Estudios longitudinales concepto y particularidades /
за авторством: Delgado Rodríguez, Miguel, та інші
Опубліковано: (2004)

Teaching Black girls resiliency in urban classrooms /
за авторством: Evans-Winters, Venus E.
Опубліковано: (2005)

The democratic potential of charter schools
за авторством: Smith, Stacy, 1968-
Опубліковано: (2001)

Gender influence on adolescent achievement motive /
за авторством: Toomey, Marissa
Опубліковано: (2018)

NCSSSMST journal
Опубліковано: (1995)

Ideologies in education unmasking the trap of teacher neutrality /
Опубліковано: (2008)

Exemplary science in grades 5-8 standards-based success stories /
Опубліковано: (2006)

Literacies, lies & silences girls writing lives in the classroom /
за авторством: Bruce, Heather E., 1953-
Опубліковано: (2003)

A culture of refusal the lives and literacies of out-of-school adolescents /
за авторством: Blake, Brett Elizabeth
Опубліковано: (2004)

Exemplary science in grades 9-12 standards-based success stories /
Опубліковано: (2005)

Earth science success 50 lesson plans for grades 6-9 /
за авторством: Oates-Bockenstedt, Catherine
Опубліковано: (2008)

The last freedom religion from the public school to the public square /
за авторством: Viteritti, Joseph P., 1946-
Опубліковано: (2007)

Fire & ice igniting and channeling passion in new qualitative researchers /
за авторством: Mullen, Carol A.
Опубліковано: (2005)

Community and difference teaching, pluralism, and social justice /
Опубліковано: (2005)

Building community in an alternative school the perspective of an African American principal /
за авторством: Brown, Lionel H.
Опубліковано: (2007)

Power & voice in research with children
Опубліковано: (2005)

Where do we go from here? issues in the sustainability of professional development school partnerships /
Опубліковано: (2006)

The intercultural campus transcending culture & power in American higher education /
за авторством: Tanaka, Gregory Kazuo, 1948-
Опубліковано: (2003)

Multicultural science education theory, practice, and promise /
Опубліковано: (2003)

Public education and the imagination-intellect I speak from the wound in my mouth /
за авторством: Weems, Mary E.
Опубліковано: (2003)

Classroom calypso giving voice to the voiceless /
за авторством: Holder, Winthrop R., 1953-
Опубліковано: (2007)

Making science mentors a 10-session guide for middle grades /
за авторством: Zubrowski, Bernie
Опубліковано: (2007)

Priorizando programas y servicios académicos : la redistribución de recursos para obtener un equilibrio estratégico /
за авторством: Dickeson, Robert C.
Опубліковано: (2012)

Readin' + writin' for the hard-hat crowd curriculum policy at an urban university /
за авторством: Merrifield, Susan R., 1949-
Опубліковано: (2005)

A different view of urban schools civil rights, critical race theory, and unexplored realities /
за авторством: Epstein, Kitty Kelly, 1946-
Опубліковано: (2006)

Partnering to prepare urban teachers a call to activism /
Опубліковано: (2008)

Rethinking school choice limits of the market metaphor /
за авторством: Henig, Jeffrey R., 1951-
Опубліковано: (1994)

School principals
Опубліковано: (2005)

The corporate assault on youth commercialism, exploitation, and the end of innocence /
Опубліковано: (2008)

New possibilities for early childhood education stories from our nontraditional students /
за авторством: Bernheimer, Susan, 1944-
Опубліковано: (2003)

Charter schools in action renewing public education /
за авторством: Finn, Chester E., Jr., 1944-
Опубліковано: (2000)

Teaching transformed achieving excellence, fairness, inclusion, and harmony /
Опубліковано: (2000)

Teacher talk a post-formal inquiry into educational change /
за авторством: Horn, Raymond A., 1947-
Опубліковано: (2000)

Teachers as technology leaders a guide to ISTE technology facilitation and technology leadership accreditation /
за авторством: Twomey, Cordelia R.
Опубліковано: (2006)