Sternberg, R. J., & Spear-Swerling, L. (1999). Perspectives on learning disabilities: Biological, cognitive, contextual. Westview Press.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Sternberg, Robert J., i Louise Spear-Swerling. Perspectives on Learning Disabilities: Biological, Cognitive, Contextual. Boulder, Colo.: Westview Press, 1999.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Sternberg, Robert J., i Louise Spear-Swerling. Perspectives on Learning Disabilities: Biological, Cognitive, Contextual. Westview Press, 1999.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..