Reading psychology

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Détails bibliographiques
Collectivités auteurs:	North Texas State University. College of Education. Pupil Appraisal Center, University of North Carolina at Asheville. Department of Education, Texas A & M University. Department of Teaching, Learning, and Culture
Format:	Électronique Revue
Langue:	anglais
Publié:	Basingstoke : Routledge
Sujets:	Reading, Psychology of > Periodicals. Reading, Psychology of. Periodicals.
Accès en ligne:	Available in Education Source.
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