Literacy practice & research LPR.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Aurreko izenburua:Journal of reading education
Erakunde egilea: Organization of Teacher Educators in Literacy
Formatua: Baliabide elektronikoa Aldizkaria
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Tampa, FL : Organization of Teacher Educators in Literacy, 2015-
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Available in Education Source.
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!