Computer applications in engineering education

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
التنسيق: الكتروني دورية
اللغة:الإنجليزية
منشور في: New York, NY : John Wiley & Sons, ©1992-
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Available in Education Source.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

MARC

LEADER 00000cas a22000002a 4500
001 ebs795168e
003 EBZ
006 m d ||||||
007 cr|unu||||||||
008 920214c19929999njuqr p o 0 a0eng c
022 |a 1099-0542  |y 1061-3773 
035 |a (EBZ)ebs795168e 
040 |a NSD   |b eng   |d EBZ 
042 |a nsdp pcc 
050 0 0 |a T61  |b .C575 
130 0 |a Computer applications in engineering education (Online) 
222 1 0 |a Computer applications in engineering education 
245 0 0 |a Computer applications in engineering education  |h [electronic resource]. 
246 1 3 |a CAE 
260 |a New York, NY :  |b John Wiley & Sons,  |c ©1992- 
310 |a Quarterly,  |b <1994-> 
362 0 |a Vol. 1, no. 1- 
500 |a Title from cover. 
500 |a Some issues accompanied by diskette. 
500 |a Published: Hoboken, N.J. : Wiley Subscription Services, Inc., <2005-> 
650 0 |a Engineering  |x Study and teaching (Higher)  |v Periodicals. 
650 0 |a Engineering  |x Computer-assisted instruction  |v Periodicals. 
650 6 |a Ingénierie  |x Étude et enseignement (Supérieur) 
650 6 |a Ingénierie  |x Enseignement assisté par ordinateur. 
650 7 |a Engineering  |x Computer-assisted instruction.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00910329 
650 7 |a Engineering  |x Study and teaching (Higher)  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00910433 
650 1 7 |a Technisch onderwijs.  |2 gtt 
650 1 7 |a Computers.  |2 gtt 
655 7 |a Periodicals.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01411641 
773 0 |t Education Source   |d EBSCO 
776 1 |t Computer applications in engineering education (Online)  |x 1099-0542  |w (DLC)sn 98007429  |w (OCoLC)39025269 
776 1 |t Computer applications in engineering education  |x 1061-3773  |w (OCoLC)25277404  |w (DLC)92660124 
856 4 0 |3 Abstracts available: Mar 1994-.  |z Available in Education Source.  |u https://researchs.unach.elogim.com/direct.asp?db=eue&jid=O3D&scope=site 
901 |a Academic Journal