O ensino de ecologia mediado pelo conceito unificador energia, o biodigestor enquanto modelo didt̀ico para uma abordagem interdisciplinar
Este trabajo realizado a travš de una investigacin̤ participante de observacin̤, busca instrumentar para la enseąnza de Ciencias Naturales (CN) involucr ̤a jv̤enes de secundaria regular a una escuela pb͠lica en Araucaria -PR. El objetivo era establecer estrategias para el uso de conceptos comunes...
Spremljeno u:
| Daljnji autori: | , |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | portugalski |
| Teme: | |
| Online pristup: | O ensino de ecologia mediado pelo conceito unificador energia, o biodigestor enquanto modelo didt̀ico para uma abordagem interdisciplinar |
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| Sažetak: | Este trabajo realizado a travš de una investigacin̤ participante de observacin̤, busca instrumentar para la enseąnza de Ciencias Naturales (CN) involucr ̤a jv̤enes de secundaria regular a una escuela pb͠lica en Araucaria -PR. El objetivo era establecer estrategias para el uso de conceptos comunes en la CN, como la energa̕ de la materia, que por su carc̀ter altamente interdisciplinario se pueden trabajar en el aula en diversas disciplinas. As ̕se demuestra la posibilidad de profundizar y ampliar las discusiones sobre este concepto en los cursos de biologa̕, sin embargo, haciendo hincapi ̌tambiň en el lenguaje de estos contenidos en otras CN. Para lograr este objetivo se propuso construir un modelo didc̀tico pedagg̤ico de biodigestor que apoyara el contenido ter̤ico del modo expositivo de trabajo en el aula. El trabajo presentado aqu ̕fue diseądo para contemplar los dos ejes fundamentales recomendados por el PCN a la enseąnza del CN: la contextualizacin̤ y la interdisciplinariedad. La contextualizacin̤ se produjo de dos maneras: a travš de la discusin̤ en el aula sobre una industria local, relacionada con el tema discutido, y para realizar experimentos que permitieron visualizar la formacin̤ de gas debido a la descomposicin̤ de materia orgǹica utilizada en biodigestor. La interdisciplinariedad, a su vez, se explor ̤en el contexto de un enfoque en el que los fenm̤enos naturales, que se vislumbraban a fondo, carecen de la visin̤ integrada de varias disciplinas. Se hace hincapi ̌en las conexiones entre los procesos de descomposicin̤ de la materia orgǹica y la consecuente produccin̤ de gas que puede utilizarse, por ejemplo, en la produccin̤ de electricidad. |
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