Value-added in higher education , ordinary least squares and quantile regression for a Colombian case
En el sistema educativo de Colombia se realizan dos exm̀enes nacionales obligatorios al aǫ. El primero, conocido como Saber 11, est ̀dirigido a los estudiantes que finalizan el bachillerato, mientras que el segundo, conocido como Saber Pro, evala͠ a los estudiantes que terminan un estudio superior....
Wedi'i Gadw mewn:
| Awduron Eraill: | Bogoya Jose D., Bogoya Johan M., Peųela Alfonso J., Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ingeniera̕ |
|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Saesneg |
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Value-added in higher education , ordinary least squares and quantile regression for a Colombian case |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
- Active Methodologies in the Training of Future Health Professionals, Academic Goals and Autonomous Learning Strategies
-
Prc̀ticas educativas innovadoras en las entidades federativas, 2002
Cyhoeddwyd: (2003) - Critical Thinking Using Project-Based Learning, The Case of The Agroecological Market at the Universitat Politc̈nica de Valn̈cia
- Robot educativo de bajo costo que interpreta meloda̕s en piano
- How universities can better support military students