Value-added in higher education , ordinary least squares and quantile regression for a Colombian case

En el sistema educativo de Colombia se realizan dos exm̀enes nacionales obligatorios al aǫ. El primero, conocido como Saber 11, est ̀dirigido a los estudiantes que finalizan el bachillerato, mientras que el segundo, conocido como Saber Pro, evala͠ a los estudiantes que terminan un estudio superior....

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書誌詳細
その他の著者: Bogoya Jose D., Bogoya Johan M., Peųela Alfonso J., Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ingeniera̕
フォーマット: 図書
言語:英語
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