Adaptation of the SBTool for Sustainability Assessment of High School Buildings in Portugal<U+0097>SAHSBPT

Adaptation of the SBTool for Sustainability Assessment of High School Buildings in Portugal<U+0097>SAHSBPT

Como resultado de la necesidad de implementar el concepto de sostenibilidad como premisa para el desarrollo, es posible contar con diversas herramientas para la certificacin̤ de sostenibilidad en las industrias de construccin̤, tales como LEED (Leadership in Energy & Environmental Design, por su...

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Detalles Bibliográficos
Outros autores: Santos Saraiva Tatiana, de Almeida Manuela, Braganȧ Lus̕, MDPI
Formato: Libro
Idioma:inglés
Subjects:
Construccin̤
Tecnologa̕
Sostenibilidad
Ingeniera̕ civil
Industria de la construccin̤
Desarrollo sostenible
Building
Technology
Sustainability
Civil engineering
Construction industry
Sustainable development
SBTool
Edificios educativos
Herramientas de evaluacin̤ de sostenibilidad
School buildings
Sustainability assessment tools
Sustainability
Acceso en liña:Adaptation of the SBTool for Sustainability Assessment of High School Buildings in Portugal<U+0097>SAHSBPT
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Descripción
Summary:Como resultado de la necesidad de implementar el concepto de sostenibilidad como premisa para el desarrollo, es posible contar con diversas herramientas para la certificacin̤ de sostenibilidad en las industrias de construccin̤, tales como LEED (Leadership in Energy & Environmental Design, por sus siglas en inglš); BREEAM (Building Research Establishment Environmental Assessment Method) y SBTool (Sustainable Building Tool). Este trabajo aplica una adaptacin̤ de la herramienta SBTool en el contexto de Portugal para desarrollar una metodologa̕ especf̕ica para llevar a cabo la Evaluacin̤ de Sostenibilidad de Construcciones para Escuelas de Secundaria en Portugal (SAHSBPT).
ISSN:2076-3417

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