Nivel de influencia de los mťodos didc̀ticos en el rendimiento de los alumnos del curso de Qum̕ica General del I ciclo de la Escuela Acadm̌ico Profesional de Ingeniera̕ Qum̕ica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Este estudio se enfoca en determinar el nivel de influencia de los mťodos didc̀ticos en el rendimiento de los alumnos del curso de Qum̕ica General del I ciclo. La metodologa̕ del estudio consisti ̤en la aplicacin̤ de una encuesta de 45 preguntas, aplicada a 50 estudiantes de un total de 150. De acu...

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Detalles Bibliográficos

Otros Autores:	Zambrano Torres Jos ̌Alberto, Ingenio Colombiano IngCo SAS
Formato:	Libro
Lenguaje:	español
Materias:	Mťodos de enseąnza Innovaciones educativas Educacin̤ secundaria Educacin̤ Educational method Educational innovations Education secondary Didc̀tica Mťodos didc̀ticos Rendimiento acadm̌ico. Didactic Didactic method Academic performance.
Acceso en línea:	Nivel de influencia de los mťodos didc̀ticos en el rendimiento de los alumnos del curso de Qum̕ica General del I ciclo de la Escuela Acadm̌ico Profesional de Ingeniera̕ Qum̕ica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
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