Constructive Alignment in Game Design for Learning Activities in Higher Education
Este estudio presenta una contextualizacin̤ sobre los desafo̕s para el aseguramiento de la calidad de la educacin̤ superior europea y sobre las iniciativas existentes en torno al diseǫ de juegos en educacin̤ superior. El estudio presenta tambiň un anl̀isis sobre el proceso de diseǫ de juegos en e...
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| Άλλοι συγγραφείς: | Romero Margarida, Kalmpourtzis George, MDPI |
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| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Αγγλικά |
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Constructive Alignment in Game Design for Learning Activities in Higher Education |
| Ετικέτες: |
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