Constructive Alignment in Game Design for Learning Activities in Higher Education

Este estudio presenta una contextualizacin̤ sobre los desafo̕s para el aseguramiento de la calidad de la educacin̤ superior europea y sobre las iniciativas existentes en torno al diseǫ de juegos en educacin̤ superior. El estudio presenta tambiň un anl̀isis sobre el proceso de diseǫ de juegos en e...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Beste egile batzuk: Romero Margarida, Kalmpourtzis George, MDPI
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Constructive Alignment in Game Design for Learning Activities in Higher Education
Etiketak: Etiketa erantsi
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