Teaching Software Engineering Topics Through Pedagogical Game Design Patterns, An Empirical Study

Este documento presenta un caso de estudio para evaluar una metodologa̕ pedagg̤ica que vincula funciones de aprendizaje y enseąnza con patrones de diseǫ de juegos en el contexto de Educacin̤ en Ingeniera̕ de software. En el documento se explica el enfoque para el desarrollo del juego y una descrip...

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Dades bibliogràfiques
Format: Llibre
Idioma:anglès
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022 |a 2078-2490 
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245 1 0 |a Teaching Software Engineering Topics Through Pedagogical Game Design Patterns, An Empirical Study 
246 |a Estudio empr̕ico sobre enseąnza de temas de ingeniera̕ de software por medio de patrones pedagg̤icos de diseǫ de juegos 
264 |a Bogot ̀(Colombia) :  |b Revista VirtualPRO,  |c 2020 
520 3 |a Este documento presenta un caso de estudio para evaluar una metodologa̕ pedagg̤ica que vincula funciones de aprendizaje y enseąnza con patrones de diseǫ de juegos en el contexto de Educacin̤ en Ingeniera̕ de software. En el documento se explica el enfoque para el desarrollo del juego y una descripcin̤ detallada del mismo. Fue realizado un experimento con dos grupos de estudiantes para validar la efectividad del juego haciendo una comparacin̤ entre ambos grupos. Los resultados indican que esta metodologa̕ contribuye positivamente en el desarrollo de juegos educativos en temas especf̕icos de aprendizaje. 
650 \ \ |a Tecnologa̕s de la informacin̤ y la comunicacin̤ TIC 
650 \ \ |a Ingeniera̕ de software 
650 \ \ |a Educacin̤ superior 
650 \ \ |a Educacin̤ 
650 \ \ |a Information and communications technology ICT 
650 \ \ |a Software engineering 
650 \ \ |a Education higher 
650 \ \ |a Education 
650 \ \ |a Enseąnza de ingeniera̕ de software 
650 \ \ |a Patrones de diseǫ de juegos 
650 \ \ |a Pedagoga̕ 
650 \ \ |a Juegos educativos