Innovation in management education , using a contemporary cinematic fantasy to teach recruitment and selection
El artc̕ulo se enfoca en el uso de las pelc̕ulas del gňero de la fb̀ula y la fantasa̕ en la educacin̤ de gerencia. Los autores aseveran que las pelc̕ulas de este gňero son particularmente t͠iles para los educadores de gerencia, ya que promueve a los estudiantes a ser ms̀ creativos, imaginativos y...
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| Formato: | Livro |
| Idioma: | inglês |
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| Acesso em linha: | Innovation in management education , using a contemporary cinematic fantasy to teach recruitment and selection |
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| Resumo: | El artc̕ulo se enfoca en el uso de las pelc̕ulas del gňero de la fb̀ula y la fantasa̕ en la educacin̤ de gerencia. Los autores aseveran que las pelc̕ulas de este gňero son particularmente t͠iles para los educadores de gerencia, ya que promueve a los estudiantes a ser ms̀ creativos, imaginativos y crt̕icos. Este enfoque se ilustra describiendo como la pelc̕ula Charlie y la Fb̀rica de Chocolates de Roald Dahl, en sus dos versiones, puede emplearse para enseąr distintos enfoques para reclutamiento y seleccin̤. En particular, este artc̕ulo explora como diversos argumentos secundarios (subplots) en esta pelc̕ula de 2005 pueden usarse para informar a los estudiantes acerca de los paradigmas de reclutamiento y seleccin̤. |
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