Programacin̤ de exm̀enes, un enfoque prc̀tico
La programacin̤ de exm̀enes es un problema de optimizacin̤ combinatoria bien estudiado. A pesar de eso, el nm͠ero creciente de estudiantes y la incorporacin̤ de la modularidad en muchas instituciones de educacin̤ superior ha resultado en un incremento significativo en su complejidad, imponiendo an͠...
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|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Subjects: | |
| Online Access: | Programacin̤ de exm̀enes, un enfoque prc̀tico |
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MARC
| LEADER | 00000nam a22000004a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | vpro22141 | ||
| 005 | 20201223000000.0 | ||
| 008 | 200730s2020 ck # g## #001 0#spa#d | ||
| 020 | |a 2248-8723 (Versin̤ electrn̤ica); 0120-5609 (Versin̤ impresa) | ||
| 022 | |||
| 040 | |a CO-BoINGC | ||
| 041 | 0 | |a spa | |
| 245 | 1 | 0 | |a Programacin̤ de exm̀enes, un enfoque prc̀tico |
| 246 | |a A practical approach to scheduling examinations | ||
| 264 | |a Bogot ̀(Colombia) : |b Revista VirtualPRO, |c 2020 | ||
| 520 | 3 | |a La programacin̤ de exm̀enes es un problema de optimizacin̤ combinatoria bien estudiado. A pesar de eso, el nm͠ero creciente de estudiantes y la incorporacin̤ de la modularidad en muchas instituciones de educacin̤ superior ha resultado en un incremento significativo en su complejidad, imponiendo an͠ ms̀ dificultades a los administradores de la universidad, quienes deben encontrar una solucin̤, a menudo sin la ayuda de un computador. En este artc̕ulo presentamos un enfoque practico para la programacin̤ de los exm̀enes, constituido de varias etapas tales como: una para elaborar la matriz de conflictos, otra para seleccionar los salones apropiados en la programacin̤ de los exm̀enes, una otra conformar grupos de cursos que puedan estar programados a la misma hora sin ningn͠ conflicto, otra para permitir restricciones en exm̀enes conjuntos para todos los grupos de cualquier asignatura o permitir especificaciones para cualquier examen particular, otra para definir la hora y la asignacin̤ del saln̤, y finalmente, otra para publicar la programacin̤ a los usuarios (estudiantes, profeso- res y administradores). | |
| 650 | \ | \ | |a Simulacin̤ por computador |
| 650 | \ | \ | |a Instalaciones y recursos educativos |
| 650 | \ | \ | |a Educacin̤ superior |
| 650 | \ | \ | |a Computerized simulation |
| 650 | \ | \ | |a Educational facilities |
| 650 | \ | \ | |a Education higher |
| 650 | \ | \ | |a Programacin̤ de examen; Asignacin̤ de salones; Interaccin̤ con el usuario; Sistema basado en hola electrn̤ica; Simulacin̤ |
| 650 | \ | \ | |a Exam scheduling; Room allocation; User interaction; Spreadsheet based system; Simulation |
| 700 | \ | \ | |a Astaiza A Luis Gerardo |
| 700 | \ | \ | |a Universidad Nacional de Colombia |
| 856 | |z Programacin̤ de exm̀enes, un enfoque prc̀tico |u https://virtualpro.unach.elogim.com/biblioteca/programacion-de-examenes-un-enfoque-practico | ||