Formacin̤ de cultura ambiental desde el enfoque de ciclo de vida, una propuesta pedagg̤ica para la sostenibilidad
Con el objetivo de analizar el potencial de la articulacin̤ entre el enfoque de ciclo de vida y la educacin̤ ambiental para generar procesos formativos que arraiguen a mediano plazo una cultura ambiental, se realiz ̤un ejercicio reflexivo de carc̀ter exploratorio-descriptivo que relacion ̤tres temt̀...
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|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Subjects: | |
| Online Access: | Formacin̤ de cultura ambiental desde el enfoque de ciclo de vida, una propuesta pedagg̤ica para la sostenibilidad |
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MARC
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| 001 | vpro23224 | ||
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| 020 | |a 2346-2876 (Versin̤ electrn̤ica); 0121-7607 (Versin̤ impresa) | ||
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| 040 | |a CO-BoINGC | ||
| 041 | 0 | |a spa | |
| 245 | 1 | 0 | |a Formacin̤ de cultura ambiental desde el enfoque de ciclo de vida, una propuesta pedagg̤ica para la sostenibilidad |
| 246 | |a Formation of Environmental Culture under the Life Cycle Approach: A Pedagogical Proposal for Sustainability | ||
| 264 | |a Bogot ̀(Colombia) : |b Revista VirtualPRO, |c 2020 | ||
| 520 | 3 | |a Con el objetivo de analizar el potencial de la articulacin̤ entre el enfoque de ciclo de vida y la educacin̤ ambiental para generar procesos formativos que arraiguen a mediano plazo una cultura ambiental, se realiz ̤un ejercicio reflexivo de carc̀ter exploratorio-descriptivo que relacion ̤tres temt̀icas: la produccin̤ y el consumo sostenible, el enfoque de ciclo de vida y la educacin̤ ambiental. De esta forma se llev ̤a cabo un desarrollo ter̤ico sobre la importancia del enfoque de ciclo de vida para la toma de consciencia ambiental, que permita el trabajo individual y colectivo de diferentes actores sociales e institucionales en la prevencin̤ y resolucin̤ de los problemas ambientales que surgen por los procesos insostenibles de produccin̤, consumo y posconsumo. Se concluye que la articulacin̤ entre el enfoque de ciclo de vida y la educacin̤ ambiental es clave para la configuracin̤ de estrategias pedagg̤icas que den origen a procesos participativos de gestin̤ ambiental basados en una cultura ambiental a nivel territorial. | |
| 650 | \ | \ | |a Degradacin̤ ambiental |
| 650 | \ | \ | |a Cultura ambiental |
| 650 | \ | \ | |a Conservacin̤ del medio ambiente |
| 650 | \ | \ | |a Environmental degradation |
| 650 | \ | \ | |a Enviromental culture |
| 650 | \ | \ | |a Environmental conservation |
| 650 | \ | \ | |a Cultura ambiental; Desarrollo sostenible; Deterioro ambiental; Educacin̤ ambiental; Enfoque de ciclo de vida; Produccin̤ y consumo sostenible; Sociedad naturaleza.<U+0009> |
| 650 | \ | \ | |a Environmental culture; Sustainable development; Environmental deterioration; Environmental education life cycle approach; Sustainable production and consumption; Society-nature |
| 700 | \ | \ | |a Caldern̤ Cuartas Paola Andrea |
| 700 | \ | \ | |a Guzmǹ Hernǹdez Toms̀ de Jess͠ |
| 700 | \ | \ | |a Naranjo Vasco Javier Mauricio |
| 700 | \ | \ | |a Osorio Viana Wilmar |
| 700 | \ | \ | |a Pontificia Universidad Javeriana |
| 856 | |z Formacin̤ de cultura ambiental desde el enfoque de ciclo de vida, una propuesta pedagg̤ica para la sostenibilidad |u https://virtualpro.unach.elogim.com/biblioteca/formacion-de-cultura-ambiental-desde-el-enfoque-de-ciclo-de-vida-una-propuesta-pedagogica-para-la-sostenibilidad | ||