Implementation of e-Learning methodology in teaching entrepreneurship , training program of NKUA in teaching entrepreneurship at TEE (Technical Vocational Schools), IEK (Vocational Training Institution) and SAEK (Initial Vocational Training Schools)

Implementation of e-Learning methodology in teaching entrepreneurship , training program of NKUA in teaching entrepreneurship at TEE (Technical Vocational Schools), IEK (Vocational Training Institution) and SAEK (Initial Vocational Training Schools)

Este documento resume los resultados obtenidos luego de la aplicacin̤ de las Nuevas Tecnologa̕s de la Informacin̤ y la Comunicacin̤ (NTICs) en las actividades de enseąnza, especf̕icamente en la concerniente al entrepreneurship en la escuela secundaria. El documento presenta los resultados, las conc...

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Bibliographic Details
Other Authors: Mpourletides Konstantinos, Kenourgios Dimitrios F., Anastasiadis Panagiotis
Format: Book
Language:English
Subjects:
Innovaciones tecnolg̤icas
Innovaciones educativas
Enseąnza con ayuda de computadores
Educacin̤ a distancia
Aprendizaje electrn̤ico
Tecnologa̕ educativa
Technological innovations
Educational innovations
Computer assisted instruction
Distance education
E-learning
Educational technology
Aprendizaje en ln̕ea
Educacin̤ virtual
Online learning
Virtual education
Online Access:Implementation of e-Learning methodology in teaching entrepreneurship , training program of NKUA in teaching entrepreneurship at TEE (Technical Vocational Schools), IEK (Vocational Training Institution) and SAEK (Initial Vocational Training Schools)
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Summary:Este documento resume los resultados obtenidos luego de la aplicacin̤ de las Nuevas Tecnologa̕s de la Informacin̤ y la Comunicacin̤ (NTICs) en las actividades de enseąnza, especf̕icamente en la concerniente al entrepreneurship en la escuela secundaria. El documento presenta los resultados, las conclusiones y el modelo de educacin̤, siguiendo un programa educativo piloto de National & Kapodistrian University of Athens for Teachers of TEE. El documento se divide en varias secciones, que se presentan a continuacin̤: - Introduccin̤: desarrollo de los principales aspectos del proyecto consabido.- Principios bs̀icos de la educacin̤ a distancia: en esta seccin̤ se explica la manera como el e-learning es una ventaja en el aprendizaje al utilizar dinm̀icas ms̀ interesantes a las tradicionales, y de cm̤o estos medios pueden ayudar en el entendimiento de un curso de entrepreneurship tomado por este medio - Arquitectura de hardware: explica algunos requisitos tčnicos para el desarrollo de cursos a distancia. - Evaluacin̤ de cursos de e-learning: muestra alguna informacin̤ estads̕tica de cursos ya existentes. - Conclusiones.

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