Construccin̤ de entornos virtuales inteligentes , propuesta metodolg̤ica
El presente documento contiene la propuesta de una metodologa̕ de trabajo para la construccin̤ de Entornos Virtuales Inteligentes (EVI<U+0092>s) enfocados en actividades de entrenamiento industrial. Inicialmente, se realiza una revisin̤ del estado del arte donde se seleccionan tres metodologa̕...
Gorde:
| Beste egile batzuk: | , , , |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Construccin̤ de entornos virtuales inteligentes , propuesta metodolg̤ica |
| Etiketak: |
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MARC
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|---|---|---|---|
| 001 | vpro5602 | ||
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| 245 | 1 | 0 | |a Construccin̤ de entornos virtuales inteligentes , propuesta metodolg̤ica |
| 246 | |a Building of intelligent virtual environments : methodological proposal | ||
| 264 | |a Bogot ̀(Colombia) : |b Revista VirtualPRO, |c 2011 | ||
| 520 | 3 | |a El presente documento contiene la propuesta de una metodologa̕ de trabajo para la construccin̤ de Entornos Virtuales Inteligentes (EVI<U+0092>s) enfocados en actividades de entrenamiento industrial. Inicialmente, se realiza una revisin̤ del estado del arte donde se seleccionan tres metodologa̕s referidas a realidad virtual y entornos virtuales. El desarrollo de este proyecto contiene dos etapas principales, la documental y el diseǫ de la propuesta, alcanzando los enfoques descriptivos y explicativos bajo un diseǫ no experimental de tipo transeccional, basado en el anl̀isis del contenido como principal herramienta y en donde se consideraron referencias ter̤icas de diferentes autores.Como resultado se plantea una metodologa̕ denominada MEVI, estructurada en seis fases y en la cual se incluyen una serie de factores inherentes a los individuos que participan en actividades de entrenamiento industrial tales como los antecedentes histr̤icos, la interaccin̤ social, aspectos conductuales y las competencias laborales, entre otros. | |
| 650 | \ | \ | |a Simulacin̤ por computador |
| 650 | \ | \ | |a Tecnologa̕ educativa |
| 650 | \ | \ | |a Aprendizaje electrn̤ico |
| 650 | \ | \ | |a Innovaciones tecnolg̤icas |
| 650 | \ | \ | |a Aptitud de aprendizaje |
| 650 | \ | \ | |a Educacin̤ a distancia |
| 650 | \ | \ | |a Computerized simulation |
| 650 | \ | \ | |a Educational technology |
| 650 | \ | \ | |a E-learning |
| 650 | \ | \ | |a Technological innovations |
| 650 | \ | \ | |a Learning ability |
| 650 | \ | \ | |a Distance education |
| 650 | \ | \ | |a Aprendizaje en ln̕ea |
| 650 | \ | \ | |a Educacin̤ virtual |
| 650 | \ | \ | |a Construccin̤ de entornos virtuales |
| 650 | \ | \ | |a Online learning |
| 650 | \ | \ | |a Virtual education |
| 650 | \ | \ | |a Construction of virtual environments |
| 700 | \ | \ | |a Marcano Yelitza |
| 700 | \ | \ | |a Talavera Rosalba |
| 700 | \ | \ | |a Hernǹdez Mara̕ |
| 700 | \ | \ | |a Universidad del Zulia |
| 856 | |z Construccin̤ de entornos virtuales inteligentes , propuesta metodolg̤ica |u https://virtualpro.unach.elogim.com/biblioteca/construccion-de-entornos-virtuales-inteligentes-propuesta-metodologica | ||