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Sistemas de creencias de los docentes de nivel básico de la comuna de Chillán en el subsector educación matemática.

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Conocimiento docente y práctica educativa : el cambio hacia una enseñanza en el aprendizaje מאת López Ruíz, Juan Ignacio

VARIACIÓN DEL TONO, EXTENSIÓN Y TIEMPO MÁXIMO DE FONACIÓN EN DOCENTES DE COLEGIOS ADVENTISTAS DE CHILLÁN. מאת Casanova Fuentes, Fernando Hernán

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Perspectiva valórica de tres docentes de Enseñanza Básica

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HÁBITOS DE COMPRA EN RELACIÓN CON EL BIENESTAR PSICOLÓGICO EN DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE CHILE, CHILLÁN.

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ESTRATEGIAS UTILIZADAS POR EL DOCENTE PARA COMPROMETER A LOS PADRES CON LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS EN PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA BÁSICA EN COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS DE LA...

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PROPUESTA Y REDISEÑO DE LA PRUEBA ESPECIAL DE MÚSICA EN BASE A LA PERCEPCIÓN DE LOS DOCENTES DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN MUSICAL DE LA UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE CHILE....

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REVISION Y ANALISIS DE LA PERTINENCIA DEL INSTRUMENTO DE MEDICION DE APTITUDES MUSICALES SEGUN LA PERCEPCION DELOS DOCENTES DE LA PEDAGOGIA EN MUSICA DE LA UNIVERSIDAD ADVENTISTA D...

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METODOLOGIA DE ENSEÑANZA UTILIZADAS POR LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN FISICA, EN COLEGIOS SECUNDARIOS DE LA PROVINCIA DE DIGUILLIN, REGION DE ÑUBLE. מאת Gazmuri Cansino, Gonzalo Matías

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Estereotipos hacia la vejez en universitarios de cuarto año y académicos de la Universidad Adventista de Chile

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Factores que afectan el rendimiento del Colegio Adventista de Chile en el SIMCE. מאת Cuadra Castillo, Diana Andrea

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Rendimiento de los Colegios de Copiapó y preparación para la prueba del SIMCE. מאת Salinas Luco, Yasna Elena

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Importancia de compartir las experiencias curriculares de los profesores con cursos paralelos en los respectivos niveles en beneficio de estrategias en la enseñanza.

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