Ngā hua rapu - "Academic achievement."

El bajo rendimiento académico : la mirada de los alumnos / mā Flores Ortiz, María Estela

Ngā marau: “…Academic achievement.…”
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Los directores de CEIPS ante el espejo el liderazgo educativo en un tiempo de cambio / mā Valle Aparicio, José Eliseo

Ngā marau: Digitalia Hispánica

Motivar en la escuela, motivar en la familia : claves para el aprendizaje / mā Alonso Tapia, Jesús

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Lo que hacen los mejores estudiantes de universidad / mā Bain, Ken

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Beginning in honors a handbook / mā Schuman, Samuel

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El aprendizaje autorregulado : variables estratégicas, motivacionales, evaluación e intervención / mā Suárez Riveiro, José Manuel

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Dismantling educational inequality a cultural-historical approach to closing the achievement gap / mā Portes, Pedro R.

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Diversidad cultural y logros de los estudiantes en educación obligatoria : lo que sucede en las escuelas : informe de investigación /

Ngā marau: “…Academic achievement Spain.…”
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Reflexiones sobre rendimiento educativo /

Ngā marau: “…Academic achievement Spain.…”
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El rendimiento educativo del alumnado inmigrante analizado a través de PISA 2006 /

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Interpreting assessment data statistical techniques you can use / mā Christmann, Edwin P., 1966-

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Journal of advanced academics

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Educando para la igualdad mā Calvo Charro, María

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Coeducando para una ciudadanía en igualdad : compromisos con las agendas globales y nacionales / mā Arnot, Madeleine

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Emociones, inteligencias múltiples y rendimiento académico en universitarios /

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Ejercicios para el desarrollo de la asignatura de competencia crítica / mā Gómez Acosta, Carlos Andrés, Ortiz Fonseca, Martha, Ríos Ríos, Aura Josefina, Rodríguez Duque, Laura, Santoyo Prada, Sandra

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Excellence without a soul how a great university forgot education / mā Lewis, Harry R.

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Promoting academic resilience in multicultural America factors affecting student success / mā Morales, Erik E., 1969-

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Giants among us first-generation college graduates who lead activist lives / mā Rodriguez, Sandria, 1944-

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Validacin̤ de la ld͠ica como herramienta metodolg̤ica complementaria en la enseąnza del mťodo de produccin̤ tradicional y del mťodo de produccin̤ de la teora̕ de restricciones (...

Ngā marau: Validacin̤ de la ld͠ica como herramienta metodolg̤ica complementaria en la enseąnza del mťodo de produccin̤ tradicional y del mťodo de produccin̤ de la teora̕ de restricciones (TOC) para el manejo de los entornos multitarea