Ngā hua rapu - Grao

Ngā kaupapa kua whakahuatia i roto i tō rapu.
Whakamahine hua
  1. 1
    Música para maestros

    Música para maestros mā Frega, Ana Lucía

    I whakaputaina 1996
    “…Grao.…”
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  2. 2
    El área educacional musical : propuestas para aplicar en el aula

    El área educacional musical : propuestas para aplicar en el aula mā Alsina, Pep

    I whakaputaina 1997
    “…Grao.…”
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  3. 3
    El constructivismo en el aula

    El constructivismo en el aula

    I whakaputaina 1999
    “…GRAO.…”
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  4. 4
    Alambique : Educación para la salud

    Alambique : Educación para la salud mā Vidal, Cinta, dir. gral

    I whakaputaina 1996
    “…Grao.…”
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  5. 5
    Temas transversales : hacia una nueva escuela

    Temas transversales : hacia una nueva escuela mā Yus Ramos, Rafael

    I whakaputaina 1996
    “…GRAO.…”
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  6. 6
    El área de educación musical : propuestas para aplicar en el aula

    El área de educación musical : propuestas para aplicar en el aula mā Alsina, Pep

    I whakaputaina 1999
    “…Graô.…”
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  7. 7
    El constructivismo en el aula

    El constructivismo en el aula mā Coll, César

    I whakaputaina 1998
    “…Graô.…”
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  8. 8
    El constructivismo en la práctica

    El constructivismo en la práctica mā Barbera, Elena, [et. al]

    I whakaputaina 2000
    “…Grao.…”
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  9. 9
    La educación en el siglo XXI Los retos del futuro inmediato

    La educación en el siglo XXI Los retos del futuro inmediato mā Imbernán, Francisco

    I whakaputaina 1999
    “…Grao.…”
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  10. 10
    La matemática aplicada a la vida diaria

    La matemática aplicada a la vida diaria mā Corbalán, Fernando

    I whakaputaina 1998
    “…Grao.…”
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  11. 11
    Cómo trabajar los contenidos procedimentales en el aula

    Cómo trabajar los contenidos procedimentales en el aula mā Zabala, Antoni...[et al]

    I whakaputaina 2000
    “…Grao.…”
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  12. 12
    Del proyecto educativo a la programación de aula

    Del proyecto educativo a la programación de aula mā Antúnez, S. ...[et al]

    I whakaputaina 2000
    “…Grao.…”
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  13. 13
    Valores y temas transversales en el curriculum

    Valores y temas transversales en el curriculum mā Alvarez, Maria Nieves...[et al]

    I whakaputaina 2000
    “…Grao.…”
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  14. 14
    Cómo dar respuestas a las conflictos : la disciplina en la enseñanza secundaria

    Cómo dar respuestas a las conflictos : la disciplina en la enseñanza secundaria mā Casamayor, G. Coord... [et al]

    I whakaputaina 1999
    “…GRAO.…”
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  15. 15
    Nuevas tecnologías en el aula : una guía de supervivencia

    Nuevas tecnologías en el aula : una guía de supervivencia mā Bartolomé, Antonio R.

    I whakaputaina 1999
    “…Grao.…”
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  16. 16
    El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista

    El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista mā Ulzurrun Ascen Díez de... et al. coord

    I whakaputaina 2000
    “…Grao.…”
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  17. 17
    Estrategias de enseñanza y aprendizaje : Formación del profesorado y aplicación en la escuela

    Estrategias de enseñanza y aprendizaje : Formación del profesorado y aplicación en la escuela

    I whakaputaina 1994
    “…Grao…”
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  18. 18
    El contructivismo en el aula

    El contructivismo en el aula mā Coll, Cesar ... [et al]

    I whakaputaina 2002
    “…Grao.…”
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  19. 19
    Comprender y enseñar : por una docencia de la mejor calidad

    Comprender y enseñar : por una docencia de la mejor calidad mā Azeredo Rios, Terezinha

    I whakaputaina 2003
    “…Grao.…”
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  20. 20
    La investigación educativa como herramienta de formación del profesorado ; Reflexión y experiencias de investigación educativa

    La investigación educativa como herramienta de formación del profesorado ; Reflexión y experiencias de investigación educativa mā Alonso, María José...[et al]

    I whakaputaina 2002
    “…GRAÓ…”
    Pukapuka
    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:

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