De Skinner a Rogers Dos maneras contrastantes de encarar la educación

De Skinner a Rogers Dos maneras contrastantes de encarar la educación

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Milhollan, Frank
Kolejni autorzy:	Forisha, Bill E.
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Bonum. 1977.
Hasła przedmiotowe:	PSICOLOGIA DE LA EDUCACION.
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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