La comprensión del número y la educación del niño según Piaget

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Lawrence, Evelyn
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Buenos Aires. Paidós. 1968.
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Biblioteca UNACH: Filosofía y Psicología

Aleari buruzko argibideak Biblioteca UNACH: Filosofía y Psicología
Sailkapena: 155.413 / L 419.
Alea Unknown Eskuragarri Erreserbatu