La comprensión del número y la educación del niño según Piaget

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Lawrence, Evelyn
Format:	Knjiga
Jezik:	španščina
Izdano:	Buenos Aires. Paidós. 1968.
Teme:	PSICOLOGIA INFANTIL.
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Biblioteca UNACH: Filosofía y Psicología

Podrobnosti zaloge Biblioteca UNACH: Filosofía y Psicología
Signatura:	155.413 / L 419.
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