Una Metodología de Enseñanza basada en la teoría de los campos conceptuales de Gérard Vergnaud para minimizar la disposición negativa hacia la Matemática en los alumnos del Séptimo año de la Escuela Particular Nº 7, Las Mariposas.

Una Metodología de Enseñanza basada en la teoría de los campos conceptuales de Gérard Vergnaud para minimizar la disposición negativa hacia la Matemática en los alumnos del Séptimo año de la Escuela Particular Nº 7, Las Mariposas.

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Cabrera Cisterna, Dayana Fabiola
Kaituhi rangatōpū: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y ciencias Sociales
Ētahi atu kaituhi: Henríquez Carrasco, Martín Andrés (Coautor.), Inzunza Cifuentes, Dámaris Nicole (Coautora.), Marin Navarrete, Eliana Loreto (Coautora.), Pardo Toro, Elizabeth (Coautora.), Pajkuric V., Luis (Profesor guía.)
Hōputu: Thesis Pukapuka
Reo:Pāniora
I whakaputaina: Chillán. 2011.
Ngā marau:
MÉTODOS DE ENSEÑANZA > Chillán.
GERARD VERGNAUD > Chillán.
MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA. > Chillán.
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Tags: Tāpirihia he Tūtohu
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Ipurangi

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Ngā taipitopito puringa mai i Biblioteca UNACH: Hemeroteca
Tau karanga: Sem. Básc. Lic. Ed. / M 593 2011 UNACH CD.
Tārua Unknown Wātea Whakarite puringa

Ngā tūemi rite