Una Metodología de Enseñanza basada en la teoría de los campos conceptuales de Gérard Vergnaud para minimizar la disposición negativa hacia la Matemática en los alumnos del Séptimo año de la Escuela Particular Nº 7, Las Mariposas.

Una Metodología de Enseñanza basada en la teoría de los campos conceptuales de Gérard Vergnaud para minimizar la disposición negativa hacia la Matemática en los alumnos del Séptimo año de la Escuela Particular Nº 7, Las Mariposas.

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Bibliographic Details
Main Author: Cabrera Cisterna, Dayana Fabiola
Corporate Author: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y ciencias Sociales
Other Authors: Henríquez Carrasco, Martín Andrés (Coautor.), Inzunza Cifuentes, Dámaris Nicole (Coautora.), Marin Navarrete, Eliana Loreto (Coautora.), Pardo Toro, Elizabeth (Coautora.), Pajkuric V., Luis (Profesor guía.)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Chillán. 2011.
Subjects:
MÉTODOS DE ENSEÑANZA > Chillán.
GERARD VERGNAUD > Chillán.
MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA. > Chillán.
Online Access:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
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