Una Metodología de Enseñanza basada en la teoría de los campos conceptuales de Gérard Vergnaud para minimizar la disposición negativa hacia la Matemática en los alumnos del Séptimo año de la Escuela Particular Nº 7, Las Mariposas.

Una Metodología de Enseñanza basada en la teoría de los campos conceptuales de Gérard Vergnaud para minimizar la disposición negativa hacia la Matemática en los alumnos del Séptimo año de la Escuela Particular Nº 7, Las Mariposas.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Cabrera Cisterna, Dayana Fabiola
Körperschaft: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y ciencias Sociales
Weitere Verfasser: Henríquez Carrasco, Martín Andrés (Coautor.), Inzunza Cifuentes, Dámaris Nicole (Coautora.), Marin Navarrete, Eliana Loreto (Coautora.), Pardo Toro, Elizabeth (Coautora.), Pajkuric V., Luis (Profesor guía.)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: Chillán. 2011.
Schlagworte:
MÉTODOS DE ENSEÑANZA > Chillán.
GERARD VERGNAUD > Chillán.
MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA. > Chillán.
Online-Zugang:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
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