Una Metodología de Enseñanza basada en la teoría de los campos conceptuales de Gérard Vergnaud para minimizar la disposición negativa hacia la Matemática en los alumnos del Séptimo año de la Escuela Particular Nº 7, Las Mariposas.

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Cabrera Cisterna, Dayana Fabiola
Collectivité auteur:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y ciencias Sociales
Autres auteurs:	Henríquez Carrasco, Martín Andrés (Coautor.), Inzunza Cifuentes, Dámaris Nicole (Coautora.), Marin Navarrete, Eliana Loreto (Coautora.), Pardo Toro, Elizabeth (Coautora.), Pajkuric V., Luis (Profesor guía.)
Format:	Thèse Livre
Langue:	espagnol
Publié:	Chillán. 2011.
Sujets:	MÉTODOS DE ENSEÑANZA > Chillán. GERARD VERGNAUD > Chillán. MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA. > Chillán.
Accès en ligne:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
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Informations d'exemplaires de Biblioteca UNACH: Hemeroteca
Cote:	Sem. Básc. Lic. Ed. / M 593 2011 UNACH CD.
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